2023年 1月

1月 花のへや⑤

星のへやに遊びにいきました。花のへやには無い教材を見つけてそっと手を伸ばして触ってみたりみんな目がキラキラになりながら興味津々で見ていました。

1月 光のへや⑧

水栽培で育てているヒヤシンスの花が咲き始めました。秋に球根を紹介して観察してきました。蕾が出た時から、毎日のように気にして見ていた5歳児さんが「花が咲いているよ」と教えてくれました。「どれどれ」と集まってきて「いい匂いがするね」とも言い合っていました。

1月 空のへや⑤

3歳児さんがポックリが上手になり、友達とお話をしながらお散歩をよくしています。初めは、ポックリの上に乗る事も一苦労でしたが、乗れるようになりました。竹馬も用意するとさっそくチャレンジし、補助なし竹馬を乗れることを目指しています。

1月 空のへや④

園庭では、大縄跳びが赤、黄色、青組さん共によく行っています。毎日のように行うことで、リズミカルに跳べるようになり回数も増える事でとてもやる気になっています。友達が多く跳べた時には「すごいね!」と一緒に喜ぶ姿も見られます。初めはへびさんジャンプや、縄が回ってきたところを跳ぶ練習を重ねる事で、体幹にも効き自分の身体もコントロール出来るようになってきました。

1月 星のへや⑪

1歳児クラスの活動の様子です。絵カード合わせの活動を友達が行っていると、興味を持ち始めて次に日は選んで活動をしていました。絵カード合わせには、くだもの、どうぶつ、やさいなどのカテゴリーがあります。絵だけのカード、絵と文字のカードを一致させて最後は保育者と一緒に答え合わせをしました。活動が終わって「もう一回やってみる」と保育者が声を掛けたり、「うん」とうなずいてもう ...

1月 星のへや⑩

1歳児さんも感覚教具を選んで活動しています。色付き円柱の黄色は、大きいと思われる円柱を目の前に2つ取り出して大きさを比べて大きい順番に並べていきます。微妙な大きさの違いが分かると、10個の色付き円柱の中から大きいものを見つけて積んでいました。色付き円柱は色が黄色に統一されています。色が統一されているのは、ほとんどの感覚教具に言えることですが、自然に目に入って集中し ...

1月 星のへや⑨

ピンクタワーは、大きさがそれぞれ均等に変化する10個の立方体から作られています。また、「大きい」「小さい」という概念を獲得するために作られている教具です。本来の目的に集中できるように色はピンクに統一されていています。色を統一していることで、自然に目に入って集中しやすく、他への興味を散らすことを防ぐこともねらいの1つとなっています。どんな使い方をするのかな?と不思議 ...