１２月 光のへや③
３歳児さんが保護者の方へのプレゼントを作っています。季節の製作は今まで個別に行っていたひかりの部屋の子どもたちでしたが、３歳児さんが集まって製作をしてみました。同じものを一緒に行ってみる経験をしました。何ができるかはお楽しみですね。
３歳児さんが保護者の方へのプレゼントを作っています。季節の製作は今まで個別に行っていたひかりの部屋の子どもたちでしたが、３歳児さんが集まって製作をしてみました。同じものを一緒に行ってみる経験をしました。何ができるかはお楽しみですね。
星のへやのモンテッソーリ活動から日常生活の活動の様子を紹介します。毎日の遊びの中で、物をにぎったり指先でつまんだり、たくさん手を使ううちに自然と握力が強くなった２歳児さんです。以前は使えなかったハサミですが、今はモンテッソーリ活動で大変上手に使っています。道具の使い方や危ない所の説明も、よく話を聞いてくれます。ただし、ハサミ切りの時は必ず大人がそばにいて見守ってい ...
３歳児さんが園庭でポックリをしている様子です。はじめの頃は少し不安定にポックリに足を載せていましたが今ではすっかり使いこなしてカポカポと音を鳴らしながら園地を自由に歩きまわっています。コツを掴むと嬉しい様子でした。
待降節に入りクラスでもクランツをを作ったりカレンダーをめくっていくクリスマスまで楽しみに日々を過ごしています。手裏剣が５歳児さんで折る事ができるようになたのでクリスマスカラーを使用してリース作りを紹介しました。手裏剣を１０個程作り、組み合わせました。組み合わせる時には少し苦戦しましたが仕上がりました。一人が出来上がると他の子もやる気になりました。飾りも付け、かわい ...
園庭遊び中に虫探しをしていると、プランターの下から大きなカエルが出てきて、大興奮の子ども達。子どもの手のひらサイズの大きなカエルでした。たくさんの子に声をかけて見せてみると、興味を持つ子が多かったです。みんなで集まって観察をしたり触ってみました。次の日も「カエルいるかな～？」とカエル探しを楽しんでいます。
５歳児さんが、４歳児さんに献金箱の組み立て方をお伝えしている姿です。１２月に入り、それぞれのご家庭に持ち帰った献金箱ですが、組み立て方は三角柱であるため余白からの切り取りも難しく、組み立てる時の微妙な力の入れ具合やセロテープを貼る場所もコツが要ります。このお子さんは、４歳児さんが組み立てる様子を見ながら、難しいとことだけをそっと手を添えたり手伝ってあげていました。 ...
次年度に咲かせるためのチューリップの球根を、４歳児さんと一緒にプランターに植えました。各球に色の説明がある帯を興味深そうに見ながら「わたしはきいろをうえる」「ぼくはむらさき」とそれぞれの好みの色を選んで、丁寧に植えました。後から来たお友達2人に対して、1つの球根しか残っていなかったのですが「じゃあぼくがほるから、○○くんうえてくれる？」とちゃんと役割分担を自分達で ...
１２月の壁面ではクリスマスをテーマに製作をします。５歳児さんが、折り紙でサンタクロースを作っています。折り方の見本を見ながら折って、サンタの顔を書いています。顔は個性がでますね。体も別に作って貼り合わせます。
２歳児さんは毎日のモンテッソーリ活動をとても楽しみにしています。“茶色い階段”という、モンテッソーリの感覚教具を使っています。１０本の角柱を一本ずつじゅうたんに運び、太さをよく見比べて、並べたり積みあげて形を作ります。積み木をきちんとそろえる時、子どもは気持ちと指先を集中させています。教具の数は、基本的にクラスに一セットです。それは待つということがとても大切だから ...
待降節に入り、クリスマスの準備を少しづつ行っています。献金箱作りの為に台紙の色塗りを行っている３歳児さんです。個人差はありますが、鉛筆の持ち方、塗り方、塗り分け方などを意識して行うようになってきました。献金の意味は難しいかもしれませんが、具体的な行動を通して伝えていきたいと思います。