１歳児クラスのお子さんたちもはめ込み円柱の活動に親しんでいます。３学期に入ってから、感覚教具を自分から選んで持ってくる姿が増えてきました。また、活動をする時間も日々少しずつ伸びてきています。穴の空いたところに、同じ大きさの円柱を入れています。最初の活動の時には、円柱を３本の指でつまんだら、ゆっくりと取り出して置くことを動きの中で見せています。その後、お子さんが行い、ゆっくりと丁寧に取り出していました。「つまむ」体験もしながら指先にも力が入り、指先が洗練されていきます。途中で、違う穴の所にはめ込み円柱を入れていましたが、自分で気が付いていました。このように、感覚教具では、保育者が言わなくてもお子さん自らが気が付き、「自己訂正」できるように作られています。