数の活動「数字と玉」を行っている様子です。１～１０までの型抜き数字を自分で並べ、数字と同じ分だけ玉を取り、規則性を持って並べています。上手に並べた後に保育士と一緒に「１は２つに分けられない、２は２つに分けられる、、」と数えながら偶数と奇数についても知らせています。子ども達にとっては、分けられるものと分けられないもので区別しています。活動の終わりに「じゃあ、１１はどっちかな？」と尋ねると、「１０の次だから分けられないよ！」と気づいていました。