２月 水のへや③
先日、ビーズを数えている様子をブログでアップしましたが、こちらはその続きで数字のカードとビーズの量を一致させる活動をしているところです。2桁の数字と、1桁の数字を保育士が選び、その数字と同じ量のビーズを子ども達が取り出します。カードを一の位で合わせ「４０と５で、４５」と2桁の数字を読んでいきます。3桁、4桁と増やし大きい数を具体物を通して学んでいきます。
2021年 2月 05日
２月 水のへや②
時計のカードを使用して時計の読み書きを行っています。活動が終わった後は、実際の時計を見て「今は〇時〇分だ」と確認しています。
２月 水のへや①
今年のお正月はあっという間でしたが、それぞれご家族で過ごした楽しい思い出を話してくれました。なかでも、お雑煮の話は東京といえど、ご両親の出身地がうかがわれるような具の話をしてくれ、盛り上がりました。室内の活動では、黄色組さんの機織りが仕上がり、青、黄色組さんともに行っている指編みでのマフラー作りもできてきています。月の部屋を活用してのモンテッソーリ教具の紹介後は、 ...
２月 星のへや⑧
赤い棒は、１０㎝ずつの均等な変化があって、長短の変化の規則性に気づくように作られています。長いと思われる2本の赤い棒を目の前に取り出して、2本の赤い棒を左端から手で滑らせて触ります。どちらが長いのかを選んだら、左端を揃えて長い順番に並べていきます。よく見ながら触りながら長い方を選んでいますね。ピンクタワー、茶色の階段、色付き円柱もすべて１０個で構成されています。１ ...
２月 星のへや⑦
つるつるざらざらの板の活動をしました。何度か繰り返して行っていたので、この日は環境の中から、つるつるとざらざらを探してみました。早速、机を触って「つるつる」と元気いっぱいに言っていました。この机はつるつるしているということが分かりました。日常生活の中で触れている感触が、教具を通してお子さん自身の中で整理されていきます。これからも環境の中からつるつる、ざらざらを探し ...
２月 星のへや⑥
モンテッソーリ活動の日常生活活動の中に「線上歩行」というものがあります。線上歩行は静かな環境の中で行い、慎重さ注意力、意志のコントロールを養います。かかとから土踏まず、そしてつま先までつけるようにしてバランスを取りながら白線を歩いていきます。白線の幅は、お子さんの足の幅よりも少し細めになっています。線上歩行は、直線と曲線の含まれた楕円形の線で行いますが、最初は直線 ...
２月 空のへや①
わくわく子どもシアタータイムが無事に終わりました。迎えるにあたり、楽しそうに話をしながら一生懸命背景の色を塗っていた所を撮影しました。自分達で色塗りをした背景に、達成感を感じながら本番を迎える子ども達でした。