６月 空のへや③
５歳児さんの数の活動の様子です。「１００」という数について平方になっているものと長く繋がっているものが本当に同じものか、どちらも１００まであるのか調べている様子で。ビーズを一つずつ抑える切符を使って、１～１００まで言葉だけでなく実際に量も数えながら進めています。根気のいるかつどうでしたが、一人で調べる事ができました。
５歳児さんの数の活動の様子です。「１００」という数について平方になっているものと長く繋がっているものが本当に同じものか、どちらも１００まであるのか調べている様子で。ビーズを一つずつ抑える切符を使って、１～１００まで言葉だけでなく実際に量も数えながら進めています。根気のいるかつどうでしたが、一人で調べる事ができました。
朝の身支度は鞄は椅子に置いて、荷物を取り出しています。今日使う給食のエプロン、口拭き、お着換えマット、お着換えなどを所定の籠の中に入れています。籠には、絵カードをつけて何を入れるのか分かりやすくしています。籠は同じ場所に毎日置いています。いつも同じ場所にあることで安心して身支度ができます。自分でできることはできる限り自分で行うようにして、お子さんの自立心が育つよう ...
園庭にはポックリや竹馬が置いてあります。竹馬に興味が湧いてチャレンジしていました。「いち、に、いち、に」の声掛けとともに保育者と一緒に１歩ずつ進んで楽しく遊んでいました。
喫食状況を給食室の先生が見に来てくれました。給食室の先生が来ると、挨拶をしたり、食事を手伝ってもらって親しみを持っていました。食事を作ってくれた人の存在に気付いたり、一緒に食べる人がいる機会が持てるようにしています。コロナ禍で食育ができないということはなく、日々の給食を通してお子さんたちは味覚を知り、自分の好きな味付けも知っていきます。お子さんが自ら食べる意欲が育 ...
折り紙でドレスを折ったあとに顔、手足を製作してお姫様を製作しました。細やかに飾りをつけて完成です。素敵ですね♪
日常生活の練習「着衣枠」ボタンの教具に取り組んでいます。子どもが自分の身支度をする際の難しい部分を抜き出して(この場合はボタンです)繰り返し練習できるようになっています。布を引っ張ってボタンを抜く、布を引っ張ってボタンをはめる…何度も何度も行っていました。
感覚教具の「音の筒」です。６段階の違った音を聞き比べて同じものを２本ずつペアリングします。聴覚を研ぎ澄ませていきます。目を見開いて真剣に聞いていますね。
星の部屋で飼っていた青虫がさなぎになり、ちょうちょになりました。夕方保育の時間に、ゆっくりと羽を広げている蝶を子どもたちが発見し、皆で観察しました。ちょうちょうは、まるで皆に見えるように下に降りてきて羽を乾かしていました。子ども達は最初羽を乾かそうと「ふーっ、ふーっ」と息をかけていましたが、「自然に乾くの待ってあげてね」の声掛けに、自分たちの息がかからないように手 ...
みんなが大好きなお食事の時間です！もぐもぐやかみかみごっくんがとても上手になってきました。エプロンをつけてもらうのが待ちきれずに足をばたばたさせて催促をするお子さんもいます。意欲的に手づかみで食べようとするお子さんも増えてきました。
宇宙の図鑑を見ていて、自発的に紙に書き写している５歳児さんです。プラネタリウム見学を控えて、興味が深まっているようです。